独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣，这是她教育教学心智的人生信仰；岁月不居，天道酬勤，这是她教育教学的事业信念；零落成泥辗作尘，只有香如故，这是她教育教学的人格魅力的真实写照。  

她——汤头沟镇水泉中心小学教师徐艳丽。  

徐艳丽，自从1997年毕业以来在教育教学的一线工作。多年来的教育教学工作，历练了她独有的新颖的教育理念与教学途径，赢得了同行们一致的口碑，成就了她教育教学先进工作者的美名。那她是如何从一位对教育教学懵懂无知的幼稚教师蜕变成一位拥有灵活的教学机智的优秀教师呢？她的教育教学的成功的历练是怎样做到的？她教育教学的唯美又经历了怎样的心理历程呢？那我们就从她的日常工作来追寻她的教育印迹，从她课堂的点点滴滴来寻觅她的教学痕迹。  

呕心励志成就她教育教学飞翔的翅膀

新参加工作的徐老师，聆听了学校的老教师课堂教学，内心被深深地折服。从那一刻起，她就下定决心：自己也要能够熟练的驾驭课堂教学，让同行为自己竖起大拇指，也让每一个学生都去信服自己。  

多年来，学校里总会看到忙碌学习的徐老师。在课间歇息时间，她和同行讨论的话题永远就是：计算怎样更加扎实不出错，字母表示数如何引入才更能让孩子们接受，圆柱的表面积几步书写才能达到准确等等。为了备好每一节课，她总是默默地研究教材，把教师用书翻阅好几遍，教材上密密麻麻地标注着自己的课堂得失，每当同事们拿起她使用过的教材，都开玩笑地说：“徐老师，每天我们都在听你上课，我们都跟不上你的脚步了，这本教材都成了你的教学札记了，你好了不起呦！”听了同事们的鼓励，她觉得更应该努力，才会不辜负各位同行的期望。  

在学校里，我们总会看到徐老师手里拿着关于教学的杂志及刊物。只要有空闲，她就会坐在一个角落里，静静地捧起一本书，时而凝静沉思，时而奋笔疾书，记录着自己的学习心得。在教室的角落里，有她和孩子们一起阅读的身影；在图书室里，有她汲取营养的背影……同事们不禁调侃地说：“我们徐老师学习的身影遍布校园的每一个角落，你也是我们学校最靓丽的风景呦！”  

也许在学校的时间，不能够满足徐老师如饥似渴的学习欲望。劳累一天的徐老师，回到家里，只要有时间就坐在电脑桌前，倾听数学名家吴正宪、华应龙、张齐华等课堂教学实践。徐老师只要一坐下来就是3、4个小时，好像时间停止了一样，难怪家人不满地说：“徐老师，明天你就把家搬到学校去吧。在家和在学校一样，就知道不停的工作学习，你不食人间烟火？”面对家人的戏谑，徐老师嫣然一笑，暖暖的爱意流淌在心间。  

扎实有效的课堂教学开启教育教学成功之门的金钥匙  

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江河。这就是徐老师每日工作的座右铭。  

徐老师工作二十二年以来，凭借自己的坚强意志与对教育教学的那份狂热之心，从来没有停留自己奋进的脚步。  

经历了多次课改的徐老师，不忘自己的那份初心。在自己的课堂教学中默默地探索科研教学，把自己学习的每份收获实践在自己的课堂上，课堂就是她的科研阵地。  

课堂，就是徐老师和孩子们神圣的自由殿堂。在课堂上，没有了师生之间的芥蒂，有了师友般的交流；在课堂上，没有了义正言辞的命令，有了生生之间热情洋溢的质疑与探讨；在课堂上，没有了静默的角落，有了春天般的生机盎然……面对孩子们绽开的笑脸，俯首接耳偷听孩子们的议论，行走在教室里的每个空间，套用徐老师的话：那就是幸福的声音，就是幸福的脉搏，就是幸福的韵律。  

岁月不居，天道酬勤。在2008---2009学年，徐老师的数学小考成绩三率总分高达292.3，独占鳌头；在2010---2011学年，徐老师荣获农村小学数学成绩全县排名第四的好成绩。多次的县级小考中，徐老师硕果累累。不负大家众望，徐老师在2009年被授予政府嘉奖。在学校组织的各级考试中，她的总成绩一直是遥遥领先。2011年，在县级数学质量分析研讨交流会上，徐老师根据自己教学经验做了数学经验交流报告，她的教学经验在全县进行分享。有了成绩，她并没有停止前进的脚步。她深知：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。  

2015、2016连续两年，徐老师都被授予政府嘉奖。在2016----2017学年全县小考中，她又再次收获喜悦。学区的前四名学生都花落徐老师班级，更可喜的是她班级的王佳伟同学荣获了全县第二名的好成绩。  

走街串户汗洒乡间赢得美誉  

徐艳丽老师是水泉村的媳妇，出来时，人们谈论的是某某家的儿媳妇，而不知道她是自己家孩子的老师。将近二十多年的班主任，徐老师几乎走遍了水泉村的大街小巷。清晰的记得，尤其是寒暑假，徐老师也会走近每位学生的家里除了了解孩子家的情况，和家长们探讨孩子们的教育方法，和家长们交流上学期孩子们的表现，新学期孩子们的希望……和家长们探讨，徐老师从不厌烦。每当临走时，还不忘记给孩子们批改一下作业，督促孩子们假期作业按时优质完成，从来没有一个学生掉队，全班孩子齐头并进共创佳绩。家长们由衷敬佩地说：“徐老师，真是把孩子放在心里的老师。我的孩子在徐老师的班里，是我们的荣幸，也是孩子的最大希望。有了徐老师，我们的孩子就有了希望。”  

有了家长的支持与鼓励，徐老师慢慢地走进了孩子们的内心世界，和孩子们心连心，建立胜似母子的情谊。因此，徐老师的班级深受家长们的喜爱，领导们的表扬，同事们的认可。在2014——2015年、在2015——2016年，她所任班级连续两年被评为县级先进班集体。在2015年，徐老师在家长的推举和校领导的认可下被评为县级优秀教师。

在2017-2018年新学期开始，徐老师又一次勇挑重担，把全校老师都不愿意接手的班级，承担下来。经过徐老师两个月的管理，班级发生了很大的变化：孩子们懂礼貌，说话柔和了，成绩有了起色……这些，全校师生都看在眼里，喜在心头，徐老师又赢得一个头彩。  

徐艳丽老师，凭借自己对教育事业执着的信念与狂热，收获了自己的丰盈硕果；徐艳丽老师，用自己那份独特的韧性与耕耘，浇灌出了自己的一片教育的芳草地；徐艳丽老师，安抚自己浮躁之心，在教育教学的平静星空，熠熠生辉……  

平凡的事，坚持做，就不平凡。徐艳丽老师，她就是一位平凡的教师，用自己一颗奉献之心，用她满腔的热忱，书写着自己的教育勤奋者的精彩之路。